معماری

پاورپوینت تحلیل چند موزه ایرانی
 
پاورپوینت تحلیل چند موزه ایرانی
 
بخشی از مطالب:
برای نخستین بار پیشنهاد ایجاد مکانی به نام موزه توسط مرتضی قلی هدایت ملقب به مرتضی‌قلی صنیع‌الدوله عنوان شد. او در فکر ایجاد موزه و اداره‌ای به نام اداره عتیقات برای ساماندهی به وضع کاوش‌های تجاری بود اما به این مقصود نرسید.  
موزه (به انگلیسی: museum) یا آثارخانه به مکان خاصی که در آن مجموعه‌ای از آثار باستانی و صنعتی و اشیاء با ارزش را به معرض نمایش می‌گذارند، گفته می‌شود. ۱۸ می مصادف با ۲۸ اردیبهشت روز جهانی موزه است.
شورای بین‌المللی موزه ها که زیر نظر یونسکو فعالیت می‌کند در بند سه و چهار اساسنامه خود موزه را اینگونه تعریف کرده‌است:
«موزه مؤسسه‌ای‌ست دائمی و بدون هدف مادی که درهای آن به روی همگان باز است و در خدمت جامعه و پیشرفت آن فعالیت می‌کند. هدف موزه‌ها، پژوهش در آثار و شواهد به‌جای‌مانده انسان و محیط زیست او، گردآوری آثار، حفظ و بهره‌وری معنوی و ایجاد ارتباط بین این آثار، به ویژه به نمایش گذاردن آنها به منظور بررسی و بهره معنوی است.»
نخستین موزه با مجموعه‌های خصوصی افراد توانمند، خانواده‌ها و موسسات هنری آغاز شد که شامل اشیاء طبیعی و نایاب می‌شد. در ایران ساخت اولین موزه به ناصرالدین شاه قاجار و پس از بازگشت وی از سفر اروپا نسبت داده می‌شود.
گونه‌های زیادی از موزه وجود دارد از مجموعه‌های بزرگ در شهرهای بزرگ که انواع مجموعه‌ها را پوشش می‌دهد تا موزههای کوچک که یک یا چند دسته خاص را شامل می‌شود. این دسته‌ها شامل هنرهای زیبا، هنر کاربردی، صنایع دستی، باستان‌شناسی، مردم‌شناسی، قوم‌شناسی، تاریخ، تاریخ فرهنگی، تاریخ نظامی، علم، فناوری، موزه کودکان، نقشه، تاریخ طبیعی، سکه‌شناسی، گیاه‌شناسی، علوم طبیعی و تمبرشناسی، کاخ موزه‌ها می‌باشد
کلمهٔ موزه را از واژه یونانی (Mousein) گرفته‌اند که نام تپه‌ای بوده است در آتن که در آن عبادتگاهی برای موزها که نه الهه هنر و صنعت بوده‌اند، ساخته شده بود.
موزه (Mousee) تلفظ فرانسوی این واژه و موزیم (Museum) تلفظ انگلیسی آن است. از حدود سال ۱۲۹۰ هجری قمری این کلمه با تلفظ فرانسوی آن در ایران رایج شد. در افغانستان شکل انگلیسی واژه رایج است
از معروف‌ترین موزه‌های جهان می‌توان به موزه لوور پاریس، موزه ارمیتاژ سن‌پترزبورگ، بریتیش موزیوم در لندن اشاره کرد.
در میان مهمترین موزه‌هایی که در ایران وجود دارد، می‌توان موزه ایران باستان، موزه آذربایجان، موزه رضا عباسی، موزه آبگینه، موزه فرش، مؤسسه فرهنگی موزه‌های بنیاد شامل (موزه زمان، موزه پول، موزه کاخ رامسر، موزه خودروهای تاریخی ایران)، موزه هنرهای معاصر (که به کوشش شهبانو فرح پهلوی تأسیس شد) و کاخ موزه نیاوران و موزه اداری سفیر را نام برد. معروفترین موزه در زمینه علوم طبیعی موزه علوم طبیعی بهاباد یزد می‌باشد.

پاورپوینت طراحی سکونتگاه دانشجویی
 
پاورپوینت طراحی سکونتگاه دانشجویی
بخشی از مطالب:
امروزه سکونت گاه های دانشجویی که اغلب تحت عنوان خوابگاه از آن ها نام برده می شود، کمتر توانسته اند برآورده کننده نیازهای، انبوه دانشجویان کشور باشند. این درحالی است که تعداد جمعیت دانشجویان کشور در سالهای اخیر رشد چشمگیری داشته و امروز بیش از هر زمان دیگر لزوم یک مطالعه دقیق و روشمند درباره چگونگی طراحی بهینه این اماکن احساس می شود.
ایجاد قلمرو نقشی اساسی در کیفیت زندگی در سکونتگاههای دانشجویی دارد.
 
در هر مقیاس با بررسی وضعیت موجود جامعه ی آماری و میزان رضایت دانشجویان، مشکلات این سکونتگاه از دیدگاه روانشناسی محیطی واکاوی شده و پیشنهادهایی کاربردی برای طراحی سکونتگاه های دانشجویی در مقیاس های مختلف ارائه شده است.
 
سکونتگاه های دانشجویی زمینه ی معماری اکثرمحوطه های دانشگاهی را تشکیل می دهند.زندگی دور از خانه برای افراد زیادی به عنوان یک « تجربه ی دانشگاهی » صورت گرفته است. سکونت گاه های دانشجویی به دانشگاه این امکان را میدهد که محیطی امن را فراهم سازد و از دانشجویان در مقابل سختی ها و صرف هزینه ی زیاد در بخش خصوصی محافظت کند، همچنین دانشجویان خاصی که خواهان شرکت در فعالیت های اجتماعی هستند را پوشش دهد .بنابراین این قبیل سکونت گاه ها، پس زمینه ای ضروری و اساسی در زندگی دانشگاهی هم از بعد اجتماعی و هم از نظر معماری می باشند.
 
محیط مسکونی که از مطالعه به اندازه ی تفریح حمایت کند.
تنهایی و خلوت در یک خانواده یا گروه های اجتماعی ۶ تا ۸ نفره ی دانشجویی
فرصتهایی برای اجتماعات دانشگاهی غیر رسمی
محیط ایمن و امن در داخل و خارج
سالن های دانشگاهی با غذاخوری  کامل و امکانات تفریحی و آموزشی
بلوک های متراکمی از اتاق های مطالعه, با تجهیزات  غذاخوری مشترک
گروه های کوچکی از اتاق های مطالعه پیرامون آشپزخانه های معمولی  و فضاهای غذا خوری
… و گاهی تلفیقی از این نگرشها
فضای سکونت برای اوقات فراقت ، مطالعه، و خواب طراحی می شوند.
طراحی در کنار ایجاد مکان ، باید منجر به ایجاد واحدهای زندگی و مطالعاتی شود.
توجه به امنیت، دسترسی ها، اندازه ی اتاق و تجهیزات خصوصی و سطوح انتقال صوت نباید از خاطر دور شوند
سرشت سکونتگاه های دانشجویی باید هم به اجتماع وفادار باشد و هم از پیشرفت شخصی پشتیبانی کند.
تکرار امکان پیش ساخته سازی را فراهم می آورد اما از کیفیت می کاهد.

پاورپوینت فنگ شویی در معماری
 
پاورپوینت فنگ شویی در معماری
بخشی از مطالب:
 
 فنگ شویی ترکیب واژه چینی "فنگ" به معنای "باد" است و "شویی" به معنای "آب".
 
     این دو واژه،با هم،تداعی گر مفهوم شکل دهنده و حرکت آفرین باد و آب است و نیز بیانگر تضاد این دو در عین همراهی موزونشان.
 
     فنگ شویی تعالیم تائوست برای زیستن در عین هماهنگی با طبیعت و محیط اطراف.
 
     چینی ها قرن هاست که به خرد کاربردی نهفته در این تعالیم دل داده اند و در چیدمان خانه هایشان،دفتر کارشان و حتی ساختن مقابره هایشان آن را به کار بسته اند تا زندگی را موزون تر سازند. این خرد در کتاب "ای چینگ" ثبت شده است.
فانگ شویی (به چینی: 風水) که به معنای باد و آب است، یک فلسفه و فن باستانی در چین است و برای پیدا کردن دکوراسیون مناسب و چیدمان درست اشیا در ساختمانهای مسکونی، تجاری، باغ و غیره استفاده می‌شود تا بهترین اثر را بر سلامتی، شادی، موفقیت، هماهنگی و به طور کلی انرژی مثبت چی داشته باشد. مهم‌ترین چیزهایی که باید رعایت کرد، پرهیز از بی نظمی و هرگونه انباشتگی، استفاده از رنگهای مناسب، خطوط منحنی، در نظر گرفتن جهت‌های مناسب است. عناصر نقش بسیار مهمی در فنگ‌شویی ایفا می‌کنند. عناصر ۵ گانه چینی عبارتند از: آب. باد. خاک. آتش. اتر
 
در ایران کتاب‌های بسیاری در این باره ترجمه و منتشر شده است وهمچنین کلاس‌هایی برای آموزش آن برگزار می‌گردد و نیز یک فیلم سینمایی با نام نارنجی پوش به کارگردانی داریوش مهرجویی با الهام از این مکتب در سال ۱۳۹۰ ساخته شده است
فنگ‌شویی بر این اساس است که رنگ‌ها اثر قوی و قابل توجهی روی افراد و عملکرد مغزی آنها می‌گذارد. چند مورد از اثر رنگ‌ها به این قرار است: برای خوش شانسی از رنگ قرمز استفاده می‌شود. این رنگ بهترین گزینه برای ورودی منزل است. زرد و بنفش رنگ‌های مبارک و سودمندی برای روحیه انسان تلقی می‌شوند. برای تازگی و رشد از رنگ سبز استفاده می‌شود.
رنگ‌های تیره باعث احساس آرامش و نیز ممکن است باعث پایین آوردن خلق شوند در حالی که رنگ‌های روشن باعث افزایش انرژی و شروع انجام کار می‌شوند. نارنجی و قهوه‌ای سمبلی از سلامتی و دانش هستند.
در حالی که آینه‌ها در دکوراسیون کاربرد دارند، در فنگ‌شویی به عنوان وسیله‌ای برای جذب کردن، حرکت یا تغییر جهت انرژی بکار برده می‌شوند. آینه‌ها باعث بزرگ شدن یک فضا، صاف کردن دیوار، یا پنهان کردن فضا بکاربرده می‌شوند. در فنگ‌شویی اغلب آینه‌ها به شکل دایره یا هشت ضلعی هستند. نکته مهمی که در مورد آینه‌ها در فنگ‌شویی وجود دارد این است که آینه‌ها باید کامل بوده و به شکلی نباشند که اشیا را تکه‌تکه تقسیم کنند.
ضرورت بکارگیری ساعت در فنگ‌شویی اندازه‌گیری گذر زمان است. فضاهای مناسبی در خانه برای نشان دادن ساعت وجود دارد. آشپزخانه، اتاق نشیمن یا اتاق کار از بهترین جاها هستند. وجود ساعت در اتاق خواب ضرورت دارد. پاورپوینت فنگ شویی در معماری
در فنگ‌شویی بکار بردن نقاشی‌های متعدد می‌تواند انرژی محیط را از لحاظ سلامتی، دانش، خانواده، عشق، شهرت و ثروت افزایش دهد. برای افزایش طول عمر و سلامتی بیشتر عکس‌هایی از آهوی کوهی، دختران زیبا، درخت کاج یا بامبو را در سمت راست نصب می‌کنند. برای ایجاد فضای دانش و معرفت از رنگ زرد و بژ برای محیط استفاده می‌شود. برای پیشرفت شغلی اتاق کار را در قسمت شمالی خانه قرار می‌دهند. از رنگ سفید در منزل برای استحکام پیوند خانوادگی استفاده می‌شود. پاورپوینت فنگ شویی در معماری

پاورپوینت نماهای شیشه ای فریم لس
 
پاورپوینت نماهای شیشه ای فریم لس
 
بخشی از مطالب:
سیستم فریم لس دارای فریمی است که از پشت شیشه را قاب کرده و روی لامل بواسطه لقمه های آلومینیومی مخصوص متحرک نگه داشته می شود و از خارج ساختمان تنها ژوین هایی مابین شیشه ها دیده خواهد شد . این درزها بین یک تا دو سانتی متر عرض دارند و یکی از پرکاربردترین نماهای ساختمان، نماهای فریم لس می باشد که زیبایی، آب بندی مناسب، نصب ساده و بار گذاری مناسب را به صورت یکجا ارائه می دهد.
فریم لس نوعی شیشه دو جداره است که در آن یکی از لایه های شیشه ای بزرگتر از لایه دیگر است. یکپارچگی و زیبایی شیشه های فریم لس موجب استفاده روز افزون آن در ساختمان های مدرن گردیده است.
هنگام تولید شیشه های دو جداره فریم لس، لایه بزرگتر شیشه با چسب سلیکون مستقیما بر روی فریم فلزی چسبانده می شود. فریم لس امکان ایجاد نماهای تمام شیشه ای را فراهم می کنند. افرادی که تمایل دارند چشم انداز پیوسته ای از محیط بیرون خانه و یا محل کار خود داشته باشند، استفاده از فریم لس گزینه پیشنهاد به آنها می باشد، همچنین سادگی و زیبایی شیشه های بدون فریم نمایی مدرن را در ذهن بیننده تداعی می کنند.
درب های فریم لس اغلب براحتی و تنها با یک بار لمس دکمه براحتی کار می کنند. نوع باز شدن درها نیز با توجه به سلیقه و درخواست کارفرما خواهد بود. درب ها می توانند هم از مرکز و هم از کناره ها باز شوند. درب یا پنجره کشویی ایده آل این قابلیت را دارد که در شرایط سخت آب و هوایی نیز مقاومت کند.
نمای فریم لس دارای مزایای بیشتری نیز می باشد که از آن جمله می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
ایجاد سطح بصری یکنواخت شیشه ای
عدم محدودیت در رنگ بندی فریم
غیر قابل تشخیص بودن فریم های بازشو از خارج از ساختمان
امکان نصب از داخل ساختمان بدون نیاز به داربست
آب بندی و هوا بندی موثر
سبکی
مقرون به صرفه
نصب آسان
مجهز به واشرهای مخفی جهت آب بندی
امکان اجرا بصورت تمام آلومینیومی
امکان ایجاد مرز بین سازه نما از سازه اصلی و …
یکی از معماران مطرح دنیا به نام Saint-Gobain معتقد است به کار بردن شیشه در نمای ساختمان می تواند فواید زیر را داشته باشد : مقاومت در برابر سرما ، مقاومت در برابر گرمای خورشید ، زندگی کم خطر، راحت تر شدن حفظ پاکیزگی محیط و محافظت از فضای خصوصی . او برای داشتن همچین محیطی پیشنهاد کرد تا از شیشه هایی در ابعاد بزرگ استفاده شود که امروزه ایده آن را می توان در اکثر بناهای معروف مشاهده کرد .

پاورپوینت موزه جنگ منچستر
 
پاورپوینت موزه جنگ منچستر
 
بخشی از مطالب:
موزه جنگ منچستر توسط لیبسکیند طراحی شده است. طراحی کانسبت آن اساسا از شکستن یک گوی و تبدیل آن به سه تکه است برای نمایش و خرد کردن و تاثیر جنگ در جهان. لیبسکیند یک پیکره سمبولیک و دراماتیک را به وجود آورده است.
 
موزه جنگ منچستر – Imperial War Museumموزه جنگ منچستر توسط لیبسکیند طراحی شده است. طراحی کانسبت آن اساسا از شکستن یک گوی و تبدیل آن به سه تکه است برای نمایش و خرد کردن و تاثیر جنگ در جهان. لیبسکیند یک پیکره سمبولیک و دراماتیک را به وجود آورده است با سه حلقه زنجیر شده از یک گوی شکسته. سه قطعه شکسته نشان دهنده و معرف آب – زمین و هواست و در کل نشان دهنده میدانی از جنگ. یک برج ۵۵ متری یکی از سه قطعه شکسته آن است با روکشی که دارد آن از داربست برای حمایت از باد ملهم می کند. روشنایی درونی موزه توسط خود طراح صورت گرفته است . گوشه های نوک تیز و شکاف های سقف همگی همسان با طرح بکار رفته اند که جایگاهی برای روشنایی است. برای ۲۰ دقیقه در هر ساعت بخشی از موزه تاریک می شود، تا حس و تجربه جنگ کاملا انتقال پیدا کند ؛ هر یک از گوشه های دیوار تا سقف بیان گر صحنه هایی از این پروژه است. شکل بخشی از موزه ترکیب و توالی تصاویر سیاه و سفید است برای تداعی واقعیت جنگ بیشترین تلاش ها انجام پذیرفته است که چگونه ویران کننده بوده است و آشفتگی را نشان می دهد
موزه (به فرانسوی: musée)،  (به انگلیسی: museum) یا آثارخانه به مکان خاصی که در آن مجموعه‌ای از آثار باستانی و صنعتی و اشیاء با ارزش را به معرض نمایش می‌گذارند، گفته می‌شود. ۱۸ می مصادف با ۲۸ اردیبهشت روز جهانی موزه است
شورای بین‌المللی موزه ها که زیر نظر یونسکو فعالیت می‌کند در بند سه و چهار اساسنامه خود موزه را اینگونه تعریف کرده‌است:
«موزه مؤسسه‌ای‌ست دائمی و بدون هدف مادی که درهای آن به روی همگان باز است و در خدمت جامعه و پیشرفت آن فعالیت می‌کند. هدف موزه‌ها، پژوهش در آثار و شواهد به‌جای‌مانده انسان و محیط زیست او، گردآوری آثار، حفظ و بهره‌وری معنوی و ایجاد ارتباط بین این آثار، به ویژه به نمایش گذاردن آنها به منظور بررسی و بهره معنوی است.»

فایل پاورپوینت موزه هنر میلواکی
 
فایل پاورپوینت موزه هنر میلواکی
 
بخشی از مطالب:
 
موزه هنر میلواکی (Milwaukee Art Museum) که به آن MAM نیز می‌گویند، از زیباترین موزه‌های هنری ایالات متحده آمریکاست 
 
معمار: سانتیاگو کالاتراوا
 
مکان: میلواکی، ویسکانسن، ایالات متحده
 
تاریخ ساخت: سال ۱۹۹۴ تا ۲۰۰۱ میلادی
 
مساحت کل ساختمان: ۱۳هزار مترمربع
 
طول بنا: ۱۴۹ متر
 
بیشترین عرض بنا: ۴۳ متر
 
حداکثر ارتفاع بنا: ۱۱/۳ متر
 
این موزه در ماه می ۲۰۱۱ افتتاح شده است و مجموعه آثار هنرمندان آمریکایی در زمینه‌های گوناگونی همچون نقاشی، طراحی، مجسمه‌سازی، طراحی داخلی و دکوراسیون را به نمایش می‌گذارد.
 
 
موزه هنر میلواکی (به انگلیسی: Milwaukee Art Museum) تأسیس ۱۸۸۳، از زیباترین موزه‌های هنری ایالات متحده آمریکاست.
این موزه در شهر میلواکی در ویسکانسین قرار دارد و توسط معمار مشهور اسپانیایی سانتیاگو کالاتراوا طراحی شده است.
تعدادی از هنرمندانی که در این مؤسسه بخشی از آثارشان گردآوری شده است:
جورجیا اوکیف، ژان اونوره فراگونارد، وینسلو هومر، آگوست رودن، ادگار دگا، کلود مونه، تولوز لوترک، فرانک لوید رایت، پابلو پیکاسو، خوان میرو، مارک روتکو، اندی وارهول، فرانچسکو بتیچینی، ویلیام-آدولف بوگرو، ژان لئون ژروم، گوستاو کایبوت, کامی پیسارو و ماکس پشتاین
این موزه در فیلم تغییرشکل‌دهندگان: تاریکی ماه یکی از لوکیشن‌های اصلی فیلمبرداری است.
همچنین آزمون‌های ابتدایی امریکن آیدل (فصل ۱۰) در سال ۲۰۱۰ میلادی در این موزه برگزار شد.
بدون شک موزه هنر ميلواکی از برجسته‌ترين آثار معماری سانتياگو کالاتراوا محسوب می‌شود که ترکيبی متنوع و پيچيده از معماری و سازه است. در اين بنا هم سقف‌های مواج و متحرک موجود است‌، هم پلی معلق و زيبا و هم نورپردازی‌های خلاقانه. در مجموع، اين شاهکار در زمره برترين آثار معماری جهان قرار می‌گيرد، هر چند اين عنوان را در سال ۲۰۱۱ نیز از ديدگاه مجله TIME کسب کرد و در همان سال در نظرخواهی عمومی وب سايت جايزه معماری پرايتزکر، بيشترين آرا را به خود اختصاص داد، اما در پايان، گلن مورکات استراليايی جايزه مذکور را از آن خود کرد.
سازه این نمایشگاه از تکرار فرمی طبیعی و ارگانیک شکل می گیرد که موجب پدیدآمدن ریتمی زیبا در سالن شده است. تمامی اجزا شکل دهنده سالن نظیر عناصر سازه ای، دیوارها و کف، همچون نماهای خارجی به رنگ سفید می باشند که این امر موجب تقویت ریتم و اغراق در ابعاد سالن شده است. این سالن شامل یک گالری کشیده و سالن آمفی تئاتر ۳۰۰ نفره در مرکز مستطیل و دوگالری خطی و طویل در دو سمت می باشد که همچون بسیاری از آثار کالاتراوا، استفاده هنرمندانه از نور طبیعی در این دو سالن نیز مشاهده می شود.

پاورپوینت تحلیل شکل و فرم شهر
 
پاورپوینت تحلیل شکل و فرم شهر
 
بخشی از مطالب:
شکل شهر در حقیقت ظرفی است که امکان می دهد فعالیت های شهری در آن به وقوع بپیوندد .
 
از نظر جغرافی دانان شکل شهر فقط مرفولوژی شهر است
 
به این معنی که شکل شهر در برگیرنده بافت فیزیکی ، عملکردهای اداری ، صنعتی و مجموع ساختمان هایی است که معرف فضایی پدیده های شهری هستند ودر واقع فضایی است که فعالیت های گوناگون و استخوان بندی اصلی شهر در آن شکل میگیرد.
 
شاید جامع ترین تعریف ، تعریفی باشد که کوین لینچ ارائه میدهد :
 
شکل شهر عبارت است از توزیع فضایی افراد و فعالیت ها و نتیجه فضایی – کالبدی حرکت افراد ، کالاها و اطلاعات در فضا و همچنین آن دسته از عوامل فیزیکی که در فضا تغییر قابل ملاحظه ای ایجاد کنند و بالاخره تغییرات دوره ای و ادواری که در توزیع فضایی ، کنترل فضا و درک آن حاصل می شود .
 
خلاف مطالعات و تجربه های فراوان در زمینه «فرم شهر» و سازمان بصری شهری امروزی، می‌توان گفت كه هنوز مبانی و روش‌های مطلوب، علمی و مورد قبول عام برای آن تدوین نشده است. در واقع به دلیل ابعاد وسیله كالبدی _ فضایی شهرهای جدید و دخالت نیروهای متعدد و متضاد در شكل‌گیری و توسعه آنها، نمی‌توان به سادگی كیفیت بصری و سیمای كالبدی شهرها را تحت بررسی، انتظام و نظارت قرار داد.
 
با افزایش ابعاد و وسعت كلانشهر‌ها، تركیب انواع شهرك‌ها و حومه ها، توسعه بزرگراه‌ها، تركیب انواع حركت سواره و پیاده، افزایش سرعت در فضای شهری، توسعه ساختمان‌های بلندمرتبه، توسعه و تنوع وسایل حمل و نقل، تعدد و تنوع اثاثه شهری و مانند اینها، شرایط نوینی پدید آمده است كه تحقق اهداف و موازین زیباشناختی را در سیمای شهرها بسیار دشوار و دست‌نیافتنی كرده است.
از طرف دیگر، به دلیل طبیعت پیچیده و چند بعدی شهرهای كنونی، دانش شهرسازی نیز در معرض كشاكش رشته‌های مختلف مثل اقتصاد، مهندسی سازه، مهندسی ترافیك، جامعه‌شناسی، برنامه‌ریزی، مدیریت، معماری، محیط‌شناسی، جغرافیای شهری و غیره قرار گرفته است.
مواد خامی که طراح شهر از آن‌ها به منظور شکل دادن به شهر استفاده می‌کند عبارتند از: فضا به مفهوم فضاهای عمومی شهر نظیر خیابانها، میدانها، پارک‌ها و مکان، مقیاس، شکل و ارتباط بین آنها. واژگان فضا در ادبیات طراحی شهری نسبتاً غنی است. محور دید، حیاط، فضای تنگ، فضای پرپیچ و خم، دالان، مسیر، رؤیه، سقف، فضای باز طبیعی، پارک، کاسه، تاج، دره و از این قبیل نمونه‌هایی از این واژگانند. فعالیت‌های مرئی که می‌توانند در جذابیت و عملکرد بهتر فعالیتها و فضاها مؤثر باشند. توالی: فضای شهر متشکل از شبکه‌ای از فضاها است با دیدهای متوالی. یک دید واحد آنقدر اهمیت ندارد تا مجموعه‌ای مرتبط از دیدها. بیرون آمدن از یک فضای تنگ و باریک و وارد شدن به یک فضای گشاد تأثیر عمده‌ای بر تجربه کننده می‌گذارد
اهمیت دادن به شکل شهر به خاطر نقشی است که شکل شهر می‌تواند در تحقق اهداف یک شهر داشته باشد. ارتباط بعضی از اهداف شهر با شکل شهر از گذشته برای ما روشن است. برای مثال نیاز به امنیت و دفاع از شهر در تعیین مکان، اندازه و شکل و جزئیات آن شامل حصار و خندق، فشردگی بافت، وسعت معابر اصلی جهت حرکت ابزار جنگی، قرار گرفتن فعالیتهای خاص در مرکز و از این قبیل اثر تعیین کننده‌ای داشته است. بعضی از این روابط آگاهانه صورت می‌گیرد

پاورپوینت اقلیم سرد کوهستانی
 
پاورپوینت اقلیم سرد کوهستانی
 
 
بخشی از مطالب:
 
برودت بسیار زیاد هوا در بخش عمده ای از سال ، در نواحی سرد و کو هستانی باعث شده است تا حداکثر استفاده از تابش آفتاب ، بهره گیری از نوسان روزانه دما ، حفظ حرارتی و جلو گیری از باد سرد زمستانی در فضاهای مسکونی امری ضروری گردد . لذا فرم بنا در جهت مقابله با سرمای شدید طراحی و اجرا می شود . 
 
اقلیم به شرایط آب و هوایی یک منطقه جغرافیایی نظیر دما، رطوبت، فشار اتمسفر، باد، بارش و سایر مشخصه‌های هواشناسی در مدت زمانی نسبتاً طولانی نسبت داده می‌شود.
سلسله جبال البرز و زاگرس نواحي مركزي ايران را از درياي خزر در شمالو جلگه بين النهرين در غرب جدا مي كنند . كوههايي نيز به صورت منفرد در مركز و شرقايران وجود دارند از جمله كوه تفتان ، شير كوه و …
كوهستان هاي غربي كه دامنه هاي غربي رشته كوههاي فلات مركزي ايران و سراسر كوههاي زاگرس را در بر ميگيرد از مناطق سردسير كشور به شمار مي آيند .
كليات آب و هوايي اين منطقه بهشرح زير مي باشد :
· سرماي شديد در زمستان و هواي معتدل در تابستان
· اختلاف بسيار زياد درجه حرارت هوا بين دماي شب وروز
· بارش برف سنگين
· رطوبت كم هوا
ميانگين دماي هوا در گرم ترين ماه سال در ايناقليم بيش از ۱۰ درجه سانتي گراد و متوسط دماي هوا در سردترين ماه سال كمتر از ۳- درجه سانتي گراد مي باشد .
نوسانات دمايي در طي شبانه روز نيز در نواحيكوهستاني بيشتر است . در اين اقليم دره ها در فصل تابستان بسيار گرم و در زمستانمعتدل اند . مقدار تابش آفتاب در فصل تابستان در اين منطقه زياد و در زمستان بسياركم است . زمستان ها طولاني ، سرد و سخت بوده و تا چند ماه از سال ، زمين پوشيده ازيخ ، و بهار كوتاه مدت است و زمستان و تابستان را از هم جدا مي كند. سرما از اوايلآذر ماه شروع مي شود و كم و بيش تا اواخر فروردين ادامه مي يابد . در سراسر اينمنطقه از آذربايجان گرفته تا استان فارس ، زمستان ها به شدت سرد مي باشد .
در اين نواحي ، ميزان بارندگي در تابستان كم و در زمستان زياد است و بيشتربه صورت ريزش برف مي باشد . برف هاي پياپي بيشتر قله ها را مي پوشاند . در ارتفاعاتبالاي ۳۰۰۰ متر همواره برف وجود دارد و اين كوهستان ها سرچشمه رودخانه ها و قنات هادر كشور محسوب مي شوند .
بارش برف در نواحي شمال و شمال غربي منطقه بيش ازنواحي جنوب غربي آن است . علي رغم بارندگي فراوان ، رطوبت در اين اقليم كم مي باشد . همچنين سلسله جبال غربي همانند سدي مانع از نفوذ هواي مرطوب مديترانه به داخلفلات ايران مي شوند و رطوبت هوا را تنها در دامنه هاي خود نگاه مي دارند . برخلافنواحي شمال ايران و سواحل درياي خزر كه غلظت هوا به دليل پستي زمين و بارش زياد استدر اقليم سرد ، اين غلظت كمتر بوده و همين امر ميزان استفاده از تهويه طبيعي هوا راكاهش مي دهد .

پاورپوینت معماری های تک و اکوتک
 
پاورپوینت معماری های تک و اکوتک
 
 
بخشی از مطالب:
 بدیهی است که زندگی کارتفریح استراحت و... فعالیت هایی میباشند که درفضاهای طراحی شده توسط معماران صورت پذیرفته و ازانجا که نقاط ضعف و قوت یک ساختمان برزیت بوم جهان تاثیر مستقیم خواهد داشت وظیفه ای بس حساس دراین خصوص براغاز نموده اند که معماری پایدارعهده معماران می باشد کاربرمفاهیم پایداری و توسعه پایداردرمعماری مبحثی به نام مهمترین سرفصل های آن با عنوان معماری اکوتک یا معماری سبز ایجادمیگردد. 
در سال ۱۹۷۱، دو معمار جوان ایتالیایی تبار به نام‌های ریچارد راجرز ساکن انگلستان و رنزوپیانو ساکن ایتالیا، در مسابقه طرح ساختمان مرکز ژرژپمپیدو در پاریس در بین ۶۸۱ شرکت کننده برنده اعلام شدند. نمای این ساختمان را مجموعه‌ای از دودکش‌ها، آبگردان‌ها، لوله‌های تأسیساتی و ستون‌ها، تیرها، بادبندها، راه پله‌ها و مسیرهای رفت‌ و آمد تشکیل می‌داد. این معماران آغازگر سبکی در اروپا بودند که به نام‌های ـ تک یا تکنولوژی بسیار پیشرفته معروف گردید. در معماری مطرح شد.
 
معماران این سبک تکنولوژی را دستاورد بزرگ مدرنیته و مهم‌ترین عامل توسعه و پیشرفت در قرن بیستم می‌دانند. از نظر آنها، عصاره و مشخصه هر عصر در معماری آن دوره شکل کالبدی یافته است. به عنوان نمونه، معابد یونان باستان با آن نظم و تناسبات کامل هندسی، تبلور ذهنیت کمال گرای یونانیان باستان استو بناهای عظیم روم باستان، نمایش قدرت امپراتوری و حکومت سزارها می‌باشد و بالاخره کلیساهای سر به فلک کشیده گوتیک نمایش دهده قدرت کلیسا و ذهنیت قرون وسطا است. به همین ترتیب، ساختمان‌های امروز می باید نمایش دهنده عصاره فکری و تکنیکی عصر حاضر یعنی تکنولوژی باشد. نظریات و مبانی معماری مدرن و های ـ تک در اصول، بسیار به یکدیگر نزدیک است و می‌توان گفت که معماری‌های ـ تک فرزند خلف معماری مدرن است. ولی از نظر شکلی تفاوت‌های بین این دو مکتب معماری مشاهده می‌شود. به طور کلی می‌توان بیان کرد که ‌آن سادگی و بی‌پیرایگی که در معماری مدرن وجود دارد در های ـ تک ملاحظه نمی‌شود واگر معماران مدرن در طرح‌های خود ماشین را به نمایش می‌گذارند، معماران های ـ تک داخل ماشیین و اجزاء آن را نشان می‌دهند.
در اکثر ساختمان‌ها، بام ساختمان به عنوان سطح پنهان و فراموش شده ساختمان فرض می‌شود، ولی در ساختمان‌های های ـ تک ، بام سطح پنجم بنا است و کاملا طراحی می‌شود. بخش‌هایی همچون برج های خنک کننده، آبگردان‌ها، پمپ‌های حرارتی، داکت‌ها، لوله‌های تأسیساتی، خرپاها، کابل‌های سازه‌ای و همچنین جرثقیل پاک کردن شیشه‌ها و خرپشتته‌ها، همواره به عنوان بخش مهمی از ساختمان در روی بام طراحی می‌شوند. طرح این بخش‌ها با توجه به چهارنمای دیگر انجام می‌شود و در معرض دید قرار می‌گیرد.
از دیگر معماران معروف این سبک می‌توان از نورمن فاستر، مایکل هاپکینز نیکولاس گریمشاو و سانتیاگو کالا تراوا نام برد.

پاورپوینت شناخت مدرسه خان شیراز
 
پاورپوینت شناخت مدرسه خان شیراز
بخشی از مطالب:
سالها پیش مدرسه خان برای استاد بزرگ ملاصدرا ساخته شد و امکانات لازم برای تعلیم و تربیت زیر نظر این استاد والامقام، مهیا شد. مدرسه خان یکی از بزرگترین و معروفترین مدارس شیراز استان فارس است، که در خیابان لطفعلی خان زند این شهر، محله اسحاق بیگ، قرار گرفته است.
مدرسهٔ خان مدرسه‌ای تاریخی است که توسط الله‌وردی خان گرجی و پسرش امام قلی خان در شهر شیراز و همزمان با حکومت شاه عباس صفوی ساخته شده‌است. الله‌وردی خان گرجی با این اقدام خود، دانشگاهی به مفهوم واقعی آن روز بنیان گذاشت، که در آن افزون بر حکمت، فقه، ادب، نجوم، علم حساب، هندسه، زمین‌شناسی، جانورشناسی، گیاه‌شناسی و شیمی تدریس می‌شد. ملاصدرا در پناه فرهنگ دوستی و آزاداندیشی الله وردی خان گرجی تألیفات فراوانی از خود بر جای گذاشت، اما مهم‌ترین حاصل عمر وی بنیاد نهادن حکمت متعالیه بود. بدین وسیله یک گرجی مسیحی زاده به عالم تشیع خدمتی عظیم نمود
 
این مدرسه، هنگام آبادانی یکصد حجره برای اقامت یکصد طلبه داشته‌است و چهار طرف آن چهار باغ برای تفریح طلاب بوده‌است. الله وردی خان که از سال ۱۰۰۴ تا ۱۰۲۲ حاکم فارس بود، مردی آزاداندیش بود و روحیهٔ این سردار آزاده با انزواء و حبس افکار آزاداندیش و الهی سازگار نبود. به همین خاطر وی ملاصدرا را که توسط علمای اصفهان تکفیر و در کهک قم تبعید شده بود به شیراز دعوت کرد. او نامه‌ای بدین مضمون به ملاصدرا نوشت: «من نمی‌توانم به کهک بیایم تا بتوانم از محضر درس شما استفاده کنم و به همین جهت در شیراز بنای مدرسه‌ای را برای شما شروع کرده‌ام و همین که تمام شد اطلاع می‌دهم که بیایید و در این مدرسه تدریس کنید»
الله وردی خان مدرسه را با هزینهٔ خود ساخت و پیش از آنکه ساخت آن به پایان برسد چون دید به درازا خواهد انجامید، همین که قسمت‌های ضروری برای استفادهٔ استاد و طلاب آماده شد، از ملاصدرا درخواست کرد که به شیراز بیاید.
در شأن و مقام این مرکز مهم علمی و فرهنگی شیراز همین بس که در زمانی که شرط ورود طلاب به برخی از مدارس اصفهان فرانگرفتن علوم معقول بود، یکی از شرایط تدریس و تحصیل مدرسهٔ خان این بود که حتماً باید یک مدرس علوم معقول در آنجا تدریس نماید. الله وردی خان در وقفنامه تصریح کرد که اختیار تدریس را به شما واگذار می‌کنم تا اینکه شما هر درسی را که می‌خواهید در برنامهٔ دروس مدرسه قرار دهید.
الله وردی خان با این اقدام خود، دانشگاهی به مفهوم واقعی آن روز بنیان گذاشت، که در آن افزون بر حکمت، فقه، ادب، نجوم، علم حساب، هندسه، زمین‌شناسی، جانورشناسی، گیاه‌شناسی و شیمی تدریس می‌شد. ملاصدرا، در پناه فرهنگ دوستی و آزاداندیشی الله وردی خان گرجی تألیفات فراوانی از خود بر جای گذاشت، اما مهم‌ترین حاصل عمر وی بنیاد نهادن حکمت متعالیه بود. بدین وسیله یک گرجی مسیحی زاده به عالم تشیع خدمتی عظیم نمود.